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Você sabia que a gamificação na educação pode ser a chave para transformar os desafios do uso de celulares em sala de aula em oportunidades pedagógicas? Esse tema ganhou ainda mais relevância com a aprovação da lei nº 15.100/2025, que regulamenta o uso de smartphones nas escolas brasileiras e trouxe à tona um debate importante entre educadores, gestores e famílias.

Para alguns, o celular representa um obstáculo, capaz de gerar distrações e dificultar a concentração dos estudantes. Para outros, pode ser uma ferramenta poderosa de aprendizagem interativa, se utilizada de forma planejada.

No centro dessa discussão surge uma questão fundamental: como transformar a tecnologia, que muitas vezes compete pela atenção dos alunos, em aliada do processo pedagógico? É nesse ponto que a gamificação na educação se apresenta como uma estratégia transformadora e que ganha ainda mais força com soluções inovadoras como a Matific. Acompanhe o artigo e entenda mais!

Celulares em sala de aula: desafios reais a serem enfrentados

Não temos como ignorar os desafios que os smartphones trazem para a rotina escolar, certo? Afinal, dentre os principais pontos de atenção envolvendo o dispositivo, estão:

• Distrações constantes: redes sociais, mensagens e jogos que desviam o foco da aula.

• Desigualdade de acesso: nem todos os alunos possuem aparelhos com as mesmas condições de uso.

• Dificuldade de supervisão: professores precisam equilibrar a gestão da turma com a mediação do uso consciente da tecnologia.

No entanto, ao invés de encarar o celular apenas como uma ameaça, escolas podem repensar sua utilização e integrá-lo de forma pedagogicamente relevante. Aliás, a própria lei abre espaço para isso, ao permitir o uso dos dispositivos em atividades com finalidade educativa.

- Veja também: Smartphones na escola e a Lei nº 15.100/2025: distração ou recurso pedagógico?

A oportunidade: gamificação na educação financeira

Primeiramente, vale sempre reforçar que:a gamificação na educação vai além de “transformar conteúdos em jogos”. Isso porque ela envolve a aplicação de elementos de game design — como desafios, missões, recompensas e rankings — ao contexto de aprendizagem. Dessa forma, esse método de ensino pode:

• Aumentar a motivação.

• Estimular a participação ativa.

• Favorecer a construção de conhecimento de forma divertida e engajante, e muito mais.

Um dos campos mais promissores para aplicar essa estratégia é a educação financeira. Afinal, ensinar crianças e adolescentes a lidar com dinheiro, tomar decisões conscientes e planejar o futuro é essencial para sua formação integral. 

Então, quando esses conteúdos tão relevantes são apresentados por meio de atividades gamificadas, o aprendizado se torna muito mais próximo da realidade dos estudantes.

Como a Matific transforma celulares em aliados da aprendizagem

A Matific é uma plataforma global de matemática gamificada e aprendizagem interativa, presente em mais de 70 países e alinhada à BNCC (Base Nacional Comum Curricular). 

Reconhecida pela revista TIME como uma das melhores EdTechs do mundo, a Matific vem ampliando sua atuação para áreas essenciais, como a educação financeira gamificada.

Dessa forma, em vez de proibir o celular, a plataforma o transforma em ferramenta de engajamento, permitindo que professores explorem atividades práticas e inovadoras. Entre os exemplos de aplicação estão:

• Desafios matemáticos em tempo real: os alunos resolvem problemas em seus celulares e acompanham a pontuação da turma.

• Simulações financeiras: atividades que simulam situações do dia a dia, como administrar uma mesada ou tomar decisões de consumo.

• Jogos de tomada de decisão: missões que exigem raciocínio lógico, planejamento e responsabilidade.

• Atividades colaborativas: grupos de alunos podem interagir para resolver problemas em conjunto, desenvolvendo habilidades socioemocionais.

Com esses recursos, a Matific integra tecnologia e metodologias ativas para garantir que o uso dos celulares seja consciente, produtivo e significativo.

Gamificação na educação: os diferenciais competitivos da Matific

A adoção da Matific pelas escolas vai muito além do uso de jogos digitais, isso porque a plataforma se destaca por proporcionar:

• Resultados comprovados: estudos mostram que a utilização da Matific melhora em 34% o desempenho dos alunos em matemática.

• Mais engajamento: 89% dos professores recomendam a Matific para seus colegas e continuam a usá-la em sala de aula.

• Aumento no interesse: 31% dos alunos passam a concordar que “querem aprender matemática”.

• Reconhecimento internacional: presença em mais de 70 países, impactando milhões de estudantes.

• Alinhamento curricular: atividades desenvolvidas com base na BNCC, facilitando a integração ao planejamento pedagógico, além do alinhamento ao currículo das escolas.

• Educação financeira gamificada: lançamento de uma solução pioneira no Brasil, apresentada na Bett Brasil 2025, maior evento de educação e tecnologia da América Latina. Essa solução foi desenvolvida a partir da análise dos melhores currículos internacionais e utiliza metodologias ativas e gamificação para formar estudantes mais conscientes sobre dinheiro e consumo, preparando-os para melhores decisões no futuro.

Engajamento de toda a comunidade escolar: pais acompanham de perto a evolução dos filhos e reconhecem o valor agregado da proposta pedagógica da instituição.

Benefícios diretos da Matific para escolas e famílias

Adotar a Matific como recurso pedagógico significa oferecer:

• Maior engajamento dos alunos: a matemática deixa de ser vista como um desafio e passa a ser encarada como experiência divertida e envolvente.

• Aproximação com as famílias: pais e responsáveis percebem que o celular, antes motivo de preocupação, pode ser usado de maneira educativa e construtiva.

Fortalecimento da proposta pedagógica: instituições que inovam em suas práticas e colocam em prática estratégias como a gamificação na educação demonstram compromisso com um ensino de qualidade, atraindo e retendo alunos.

Gamificação na educação: transformando desafios em oportunidades

A discussão em torno da Lei nº 15.100/2025 mostra que não basta apenas proibir ou liberar o uso de celulares em sala de aula. É preciso pensar em estratégias que convertam a tecnologia em ferramenta de aprendizagem. Nesse cenário, a gamificação na educação se revela como caminho possível e eficaz.

Além disso, entendendo todo este contexto atual ao que estamos vivendo, a Matific prova que é possível transformar o celular em aliado, aproximando os conteúdos do dia a dia dos estudantes, desenvolvendo competências essenciais e tornando a experiência escolar muito mais significativa.

- Complemente a leitura com: Como a gamificação pode ajudar no combate à evasão escolar

O futuro da aprendizagem está nas mãos de quem inova

Vivemos em uma era em que a tecnologia é parte inseparável da vida dos estudantes. Cabe às escolas decidir se os celulares em sala de aula serão distrações ou ferramentas poderosas de ensino.

Ao apostar em soluções inovadoras como a Matific, diretores, professores e famílias encontram uma forma de equilibrar inovação e qualidade pedagógica. Mais do que acompanhar tendências, trata-se de preparar os alunos para o futuro, estimulando autonomia, pensamento crítico e responsabilidade financeira.

Com a Matific, a matemática e a educação financeira deixam de ser temas distantes e abstratos, tornando-se experiências interativas, gamificadas e transformadoras. 

Quer mais insights sobre inovação pedagógica e tecnologia na educação? Fale com a nossa equipe.