Alinea l'Illa de les Aventures de Matific amb les teves sessions de matemàtiques!
La nova funció de Matific alinea l'aprenentatge personalitzat de l'Illa de les Aventures amb el dia a dia de la classe, milorant l'experiència d'aprenentatge de cada estudiant en poder personalitzar l'Illa de les Aventures.
Illa de les Aventures
L'Illa de les Aventures és l'espai adaptatiu de Matific, on els estudiants exploren conceptes matemàtics al seu ritme. El nostre algorisme ofereix activitats adaptades al nivell de cada estudiant. Evitant la frustració i generant desafiaments interessants al mateix temps que aprenen.
Desafiament: equilibrar l'adaptabilitat i els objectius d'aula
L'Illa de les Aventures es destaca per oferir una experiència d'aprenentatge personalitzada. Tot i així, alguns docents es questionen si es pot garantir que aquesta exploració al seu ritme s'aleneï amb els objectius actuals de la seva classe.
Aquesta nova funció està dissenyada per mantenir els beneficis de l'aprenentatge adaptatiu i al mateix temps oferir als docents més control sobre el procés d'ensenyament-aprenentatge.
Guiant l'aventura
Aquesta funció permet als docents dirigir lleugerament l'experiencia d'aprenentatge de l'Illa de les Aventures cap a temes més específics o àrees que s'estiguin treballant en aquell moment a l'aula. Així és com funciona:
- Guiat pel docent: els docents poden establir fàcilment un tema a treballar a través del control de Matific, indicant al sistema que prioritzi les activitats relacionades amb aquest tema.
- Selecció intel·ligent d'activitats, encara que respecta el tema central, el nostre algorisme continua adaptant-se a les necessitats individuals de cada estudiant. Això significa que les activitats no només són rellevants per a l'aprenentatge a l'aula, sinó també desafiants per a cada estudiant.
- Construir bases sòlides: si un estudiant té dificultats amb el tema triat, el sistema ofereix de manera intel·ligent activitats que l'ajudin a la comprensió del tema. Això garantitza que els estudiants desenvolupin les habilitats fonamentals necessàries per abordar conceptes més avançats.
- Rutes d'aprenentatge flexibles: tots els estudiants treballen per assolir el mateix objectiu general, però cadascun segueix un camí únic adaptat a les seves necessitats, respectant el seu ritme.
- Alineament amb límit de temps: cada període d'alineament està preparat per a dues setmanes de forma predeterminada, que generalment s'adapta molt bé al funcionament de les aules i fomenta la participació.
Beneficis
Per als docents:
Estalvi de temps: establir una àrea d'enfocament més ampli enlloc d'assignar activitats individuals, agilitza la feina.
Millorar l'aprenentatge dels temes: connecta fàcilment el contingut de Matific amb els temes que es treballen a l'aula.
Gestió simplificada: gestiona el procés d'ensenyament-aprenentatge a la teva aula de forma fàcil i senzilla gràcies a la capacitat adaptativa de la plataforma.
Per als estudiants:
Experiència personalitzada: cada estudiant treballa d'acord a les seves necessitat dins del tema triat.
Progrés constant: els estudiants avancen automàticament a continguts més desafiants a mesura que dominen els conceptes
Suport necessari: aquells que tenen dificultats amb el tema reben les activitats adequades per a desenvolupar les habilitats necessàries.
Exemple a una
Una professora de quart de primària acaba de començar a treballar les fraccions a la seva aula, per la qual cosa estableix "Fraccions" com a tema central a Matific. Durant les properes dues setmanes:
Els estudiants avançats progressen ràpidament a través dels conceptes bàsics, per la qual cosa comencen a comparar i a sumar fraccions.
Els estudiants de nivell mitjà treballen de manera constant identificant i representant fraccions, amb una dificultat que augmenta gradualment.
Els estudiants amb més dificultats treballen habilitats prèvies que els ajuden a avançar cap al concepte de fracció.
Tots els estudiants treballen per a assolir l'objectiu d'aprenentatge, però cadascú seguint un camí adequat a les seves necessitat i respectant els diferents ritmes d'aprenentatge.
Experiències d'aprenentatge personalitzades, alineades amb l'aprenentatge a l'aula.
Permetre als docents alinear les activitats de l'Illa de les Aventures amb els temes que s'estan treballant a l'aula representa el compromís continu de Matific de donar suport a un aprenentatge de les matemàtiques eficaç.
Aquesta funció crea una connexió perfecta entre l'aprenentatge guiat i l'aprenentatge adaptatiu. Això garanteix que els estudiants realitzin activitats divertides que desenvolupin una sòlida comprensió matemàtica i al mateix temps complementin la feina a l'aula.