Consell acadèmic de Matific
Els principis pedagògics creats pel nostre consell acadèmic són el punt fort de Matific. Aquest consell està format per experts mundials de les matemàtiques, la informàtica, l'ensenyament i el desenvolupament infantil, inclosos els investigadors més destacats de Berkeley, Harvard, Stanford i l'Einstein Institute. El paper del consell acadèmic és assegurar que l'excel·lència pedagògica de les activitats matemàtiques de Matific estigui en consonància amb la recerca en ensenyament i desenvolupament infantil actual.
Prof. Lyn English
Universitat Tecnològica de Queensland
Lyn English és professora d'Ensenyament de les matemàtiques i professora d'Ensenyament STEM a la Universitat Tecnològica de Queensland, Austràlia. Les seves àrees de recerca inclouen l'aprenentatge de les matemàtiques, la modelització i la resolució de problemes, l'ensenyament STEM, l'ensenyament en enginyeria i el raonament estadístic.
Dr. Harouna Ba
SciPlay, al New York Hall of Science (NYSCI)
Haurona Ba és director del centre SciPlay, ubicat al New York Hall of Science (NYSCI). El Dr. Ba té una àmplia experiència en la recerca del desenvolupament de les habilitats d'alfabetització digital dels nens i de l'impacte de programes complexos de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques en entorns educatius formals i informals.
Prof. Dor Abrahamson
Universitat de Califòrnia
Dor Abrahamson és doctor en Ciències de l'aprenentatge per la Universitat Northwestern des de 2004 i és professor a la Graduate School of Education de la Universitat de Califòrnia (Berkeley), on dirigeix el laboratori Embodied Design Research Laboratory. Abrahamson és un investigador que especialitat en disseny per crear tecnologies pedagògiques d'ensenyament i aprenentatge de les matemàtiques.
Dra. Maria Droujkova
Natural Math
La Dra. Maria Drojkova centra la seva tasca de recerca i desenvolupament en les comunitats d'aprenentatge, l'ensenyament informal, l'ensenyament en línia, les matemàtiques avançades per a nens i el disseny de jocs. Té un doctorat en Ensenyament de les matemàtiques per la NCSU, i un màster en Matemàtiques per la Universitat Tulane.
