המועצה האקדמית של מטיפיק

הכוח המרכזי של מטיפיק טמון בעקרונות הפדגוגיים שפותחו על ידי המועצה האקדמית של מטיפיק. המועצה האקדמית מורכבת ממומחים בעלי שם עולמי בתחום המתמטיקה, מדעי המחשב, החינוך והתפתחות הילד, כולל חוקרים מובילים מטעם אוניברסיטאות ברקלי, הרווארד, סטנפורד ומכון איינשטיין. תפקידה של המועצה האקדמית הוא לוודא התאמה בין המצוינות הפדגוגית של פעילויות המתמטיקה של מטיפיק למחקר עדכני בתחום החינוך והתפתחות הילד.

פרופ' לין אינגליש

אוניברסיטת קווינסלנד לטכנולוגיה

לין אינגליש היא פרופסור להוראת המתמטיקה ופרופסור בפקולטה להוראה ולימוד מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM) באוניברסיטת קווינסלנד לטכנולוגיה באוסטרליה. תחומי המחקר שלה כוללים הוראה ולימוד מתמטיקה, מודלים ופתרון בעיות; הוראה ולימוד STEM; הוראה ולימוד הנדסה; חשיבה סטטיסטית.

ד"ר הארונה בה

SciPlay במוזיאון המדע בניו יורק (NYSCI)

הארונה בה הוא המנהל של SciPlay במוזיאון המדע בניו יורק (NYSCI). לד"ר בה ניסיון רב בחקירת ההתפתחות של מיומנויות אוריינות דיגיטלית בילדים וההשפעה של תוכניות מורכבות של מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה בסביבת לימודים פורמלית ובלתי פורמלית.

פרופ' דור אברהמסון

אוניברסיטת קליפורניה, ברקלי

דור אברהמסון (ד"ר, מדעי הלמידה, אוניברסיטת נורתווסטרן, 2004) הוא פרופסור בבית הספר לחינוך באוניברסיטת קליפורניה, ברקלי, שם הוא מנהל את המעבדה למחקר עיצוב מעוגן גוף (Embodied Design). אברהמסון חוקר בשיטה מבוססת עיצוב ומפתח טכנולוגיות פדגוגיות להוראה ולימוד מתמטיקה.

ד"ר מריה דרוג'קובה

מתמטיקה טבעית

ד"ר מריה דרוג'קובה ממקדת את מאמצי המחקר והפיתוח שלה בקהילות למידה, חינוך אפורמלי, חינוך מקוון, מתמטיקה מתקדמת לילדים צעירים ועיצוב משחקים. היא בעלת תואר דוקטור בהוראת המתמטיקה מאוניברסיטת צפון קרוליינה, ותואר שני מאוניברסיטת טוליין.

אינטגרציה קלה עם

  • השותפה הטכנולוגית Clever Inc לסביבת הלמידה המתמטית המקוונת של מטיפיק למורים, לתלמידים ולבתי ספר
  • השותפה הטכנולוגית Google Classrooms לסביבת הלמידה המתמטית המקוונת של מטיפיק למורים, לתלמידים ולבתי ספר
  • השותפה הטכנולוגית Office365 לסביבת הלמידה המתמטית המקוונת של מטיפיק למורים, לתלמידים ולבתי ספר
Matific v6.7.0